经济学院 经济学 张应欣
“滴水之恩，当涌泉相报”这是中华民族历来所推崇的美好品德，在接受别人帮助时，投之以桃，报之以李便是最好的回馈。
依稀记得，我的童年生活并不是那么的“美好”，当别人家的小孩跑去小卖铺，拿着零花钱去买雪糕，我只能喝晾好的凉白开；当别人家的小孩星期天舒舒服服的待在家时，我只能被我母亲叫着去地里拔草；当别人家的小孩有好多课外书可以读时，我只能眼馋……我的童年似乎过得很是艰苦朴素，没有额外的支出。因为深知家庭贫穷，我从小便学会了独立，学会了做一个懂事的孩子，穷且益坚，不坠青云之志。学习上，我虽然学得慢，但我勤奋刻苦，从小便是班里的好学生，学期末的时候，当我拿着奖状回来的时候，父母的脸上洋溢着的喜悦让空气都感觉到甜甜的。
当我上了高中时，进入了一所所谓的“贵族学校”，高额的学费对于这个本来就不富裕的家庭来说，无疑是雪上加霜，加上弟弟也在读书，本以为父亲会放弃让我入学的机会，没曾想，父亲语重心长的对我说：“学费我凑也给你凑出来，你好好学习”。看着父亲转身离开的背影，我的眼眶湿润了，我有什么理由辜负一个父亲的心呢。高中期间，幸得国家贫困补助得资金，着实为我的家庭减轻了一些负担。
岂料，高考本该是改变命运的时刻，却因为我的问题，高考名落孙山。父母亲得知这个消息后，很受打击，我记得十分清楚，那时他们面色凝重，一言不发。在经历几天的思想斗争后，我决定东山再起，因为我知道，如果不再来一次，我将给这个家庭带来多么大的负担啊。
一年后，经历了多少个日夜，我终于如愿的考上了大学。当接到录取通知书的时候，父亲再一次沉默了，当时家里正赶着地里施肥等一系列的事情，投入较多的钱，况且有收成的时候，我应该早已步入校园了，因此，资金又一次绊住了我们前进。这时候，一封生源地贷款的册子映入眼帘，它是由政府主导，财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。大大缓解了家庭目前的压力，解决了我的入学资金问题，这样的政策，深刻体现了以人为本，百年大计教育为本的深切关怀。
进入到大学以后，我依旧勤俭节约，申请了勤工助学等，以期缓解家庭的压力，尽自己的所能帮助家庭。在大学期间，国家对于贫困学生依旧有着较多的政策，比如贫困补助、国家助学金等等。我得到了国家的大力帮助，在校期间，安心学习，让父母亲不再因为学费问题而愁眉不展。在国家政策的浇灌下，我相信我能够茁壮成长。
国家的这些帮助贫困学生的政策，让我深切的感受到了温暖，面对父母的养育之恩和国家的滴水之恩，我所能做的便是踏实努力，刻苦学习，用爱，用温情，用成绩来回报父母，回馈国家。有这样坚强的后盾，我又怎能退缩？
投之以桃，报之以李，这份恩情，我将永记在心，学会感恩，立志成才，不负期望，报效国家！
